促进甘肃市场“幼教”健康发展 共情教育初试水兰州幼儿教育社会

2018-04-27    来源:未知    编辑:热文头条
如今,家长已不仅仅只关注孩子的智力培养,而是更关注孩子的心理社会能力有没有得到老师及时、正确的培养;更关注孩子在幼儿阶段,有没有建立自尊自信、学会情绪管理、应对挫折

  

  如今,家长已不仅仅只关注孩子的智力培养,而是更关注孩子的心理社会能力有没有得到老师及时、正确的培养;更关注孩子在幼儿阶段,有没有建立自尊自信、学会情绪管理、应对挫折、同伴交往……从而打好基础,进入下一个学习阶段。

  

 

  进入新时代,社会对于幼儿园教育的期待与要求也带给民办园所发展新的思考,究竟如何提高教师的专业素养,促进孩子们的健康全面发展,这是民办园所面临的首要问题。

  4月25日,北京师范大学心理学院“共情陪伴”国际合作项目和文成教育举办的“共情陪伴园长沙龙”活动在甘肃举行。现场,来自北师大共情陪伴国际合作项目组的李国红老师、王艺璇老师以及兰州部分幼儿园园长代表共30余人参加了此次沙龙。

  

 

  [北师大共情陪伴国际合作项目组的李国红老师现场授课]

  

 

  [北师大共情陪伴国际合作项目组王艺璇老师]

  “共情陪伴”,是老师和父母用共情的方法高质量陪伴孩子的一种方式,在这种陪伴过程中,成人能够站在孩子立场上真正理解、尊重孩子,有效回应孩子的行为和感受。孩子感受到被理解、尊重和接纳后,会更积极地完善自我,更好地处理人—己、人—人、人—事之间的关系,从而促进自身心理健康和社会情感能力的发展,构建成功和幸福的基石。

  

 

  

 

  此次沙龙着重围绕“共情陪伴”为主题进行。现场李国红老师邀请各幼儿园园长代表一起进行教育示范。通过现场教导和动画视频播放,能够更加形象直观的培养老师们站在孩子们的角度去理解孩子们自尊心和社会接收能力,让他们体验合理教学为幼儿园教育带来的成就感和喜悦感,增强老师们思考和解决问题的能力。

  

 

  此次活动是新时代下,北京师范大学心理学院“共情陪伴”国际合作项目与文成教育的强强合作,他们将助推更加人性化和科学化的“现代幼教”提前渗透到甘肃市场,促使兰州市的学前教育环境能够得到更多专家的关注,为新时代甘肃市场幼儿园素质教育建设提供更多优质信息。

  

1
3